الرئيسية / التعليم في سوريا / المنهاج / أعزائي الطلبة نظرا لأهمية السؤال والطلب الذي لا تخلو أي دورة

أعزائي الطلبة نظرا لأهمية السؤال والطلب الذي لا تخلو أي دورة



أعزائي الطلبة نظرا لأهمية السؤال والطلب الذي لا تخلو أي دورة امتحانية منه إليكم إعادة لمنشوري السابق أتمنى لكم النجاح والتوفيق يارب وهذه فرصة كافية لكم لكي تحفظوا المعلومات قبل الامتحان الأخير***

((أعزائي طلبة الصف التاسع دائما سؤال يتكرر بالإمتحان وهو إثبات توازي مستقيمين إليكم كيفية الإثبات :
أولا: إذا كان لديكم أربعة أضلاع على الشكل وعُلمت أطوالها فاعلم عزيزي الطالب أنك أمام استخدام مبرهنة عكس النسب الثلاث
ثانيا: إذا لم يكن لديك أطوال وقيل لك على سبيل المثال أن النقطة M منتصف الضلع ABفاعلم عزيزي الطالب أنك أمام إحتمال أن تثبت أن هناك نقطة تقع على ضلع مقابل للضلع ABويجب أن تثبت أنها تقع منتصفه وفي هذه الحالة عليك استخدام المبرهنة الأولى بالمنتصفات التي وردت في الصف الثامن والتي وردت كخاصة في الصف التاسع والتي تقول
(القطعة الواصلة بين منتصفي ضلعين في مثلث توازي الضلع الثالثة وتساوي نصفها )
ثالثا : إذا ذُكر بالمسألة أن هناك عموداً ما… فعليك إكتشاف وإثبات وجود عموداً آخر ليمكنك القول العمودان على مستقيم واحد متوازيان حسب هذة الخاصة تكون قد أثبت التوازي
رابعاً والأهم جدا جدا : اعتمادك على معلومة وردت في الصف السابع وقد وردت عدة دورات إمتحانية وهي على سبيل المثال
أن تقول :
(( لديناالزاوية A=الزاوية Bوهما بوضع التبادل الداخلي إذا المستقيم كذا //المستقيم كذا ))
واحرص عزيزي الطالب ألّا تقول للتبادل الداخلي مثلا بدلا من وهما بوضع التبادل الداخلي عندها تخسر علامة الإثبات كاملة
وللفائدة أكثر سأرفق منشوري هذا بصورة من كتاب الصف السابع للطلاب الذين نسوا طريقة الإثبات
وهناك طرق أخرى لإثبات التوازي لكن أخترت لكم الأهم
والله ولي التوفيق …وأتمنى لكم التوفيق والنجاح))
📩 أ. عمر الحكيم 👨‍🏫👨‍🏫
✅ 🌹🌹
✅ .
👇👇👇👇