الرئيسية / التعليم في الامارات / الصف التاسع / تربية اسلامية / فصل أول / أوراق مراجعة تربية إسلامية صف تاسع فصل أول

أوراق مراجعة تربية إسلامية صف تاسع فصل أول




أوراق مراجعة تربية إسلامية صف تاسع فصل أول

صف تاسع تربية اسلامية فصل أول الموقع الخاص بشرح المنهج الاماراتي أوراق مراجعة تربية إسلامية صف تاسع فصل أول التعليم في الامارات شرح دروس منهاج الامارات وزارة التربية والتعليم الامارات

#أوراق #مراجعة #تربية #إسلامية #صف #تاسع #فصل #أول

أوراق مراجعة تربية إسلامية صف تاسع فصل أول

معلومات عن الملف

  • الصف :التاسع
  • المادة:تربية أسلامية
  • الفصل :الاول
  • النوع: مراجعة

أولا: أعلل:
و النهي عن تقديم الأضحية على صلاة العيد.

………………………………………………………………………………………………………………………….
وجوب قتالي الفئة الباغية.

…………………………………………………………………………………………………………………………
ثانيا: ما دلالة:
و قوله تلی: بانها الين امنوا 4 في بداية الخطاب؟

…………………………………………………………………………………………………………………………..
في قوله تعالى: {فأصلحوا بين أخوگم ؟

………………………………………………………………………………………………………………………
ثالثا: أحدة نتائج توقير ولي الأمر على الفرد والمجتمع.

………………………………………………………………………………………………………………………..
رابعا: أفسر قول تعالى: أوليك الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى 4.

……………………………………………………………………………………………………………………….
خامسا: أبين واجب المسلم عند سماع الإشاعة.

 

: علل: الشرك ظلم عظيم؟

…………………………………………………………………………………………………………………………..
ثانيا: بين دلالة قول النبي: (اجتنبوا السبع الموبقات).

…………………………………………………………………………………………………………………………

ثالثا: وضخ كيف يساعد الربا على زيادة الفقر.

………………………………………………………………………………………………………………………..
رابعا: ما مخاطر قذف المحصنات؟

………………………………………………………………………………………………………………………
خامسا: استنتج حكمة لرعاية اليتيم

…………………………………………………………………………………………………………………….

 

الغفور العدل سبحانه

أحلل، وأجيب.

استدان أحدهم من زميله مبلغا من المال. ثم أنكر الدين ولم يرده إليه. وبعد ذلك أخذ يستغفر اللة دون أن يرد الذين

و هل يغفر الله مالي له ذلك الذين

…………………………………………………………………………………………………..
و أبين السبب.

………………………………………………………………………………………………………….
أتلو، وأستنتج

قال تعالی: نبئ عبادي أني أنا الغفور اليه وأن عذاب هو العذاب الأليم4 الحجر)

و دلالة تقديم الغفور الرحيم على العذاب الأليم. |

…………………………………………………………………………………………………………
.

وكلف الله الى الإنسان بإعمار الأرض، ولم يكلف الحيوان بذلك:

…………………………………………………………………………………………………………………………..
علل: أمر الله المسلم بكثرة الاستغفار.

…………………………………………………………………………………………………………………………..

التناصح في الإسلام
شروط النصيحة

1. الإخلاص: فتكون بعيدة عن الرياء والتشهير
والاستهزاء وسوء الظن.

2. أن تكون النصيحة في أمر واضح لا خلاف فيه.

3. أن يكون الناصح عالما بما ينصح، ومؤهلا لذلك.

آداب النصيحة

1. أن يكون التاصخ مطبقا لنصيحته على نفسه.

| 2. اختيار المكان والزمان والظروف المناسبة للتصيحة.

3. احترام خصوصية الشخص فلا تكون أمام التاس.

4. التحلي بالرفق واللين واختيار الكلمة الطيبة.

فوائد التناصح

1 رضاء الله تزول وطاعته.

في نشر الألفة والمحبة بين أفراد المجتمع.

3. إطلاق طاقات الفرد في التفكير السليم.

أولا: ما أهمية التصيحة كواجب إسلامي؟

……………………………………………………………………………………………
ثانيا: وضح المقصود بمفهوم التناصح

…………………………………………………………………………………………………..
د. أعلل: المجتمع الإسلامي يسوده الخير والصلاح.

…………………………………………………………………………………………………….
رابعا: من ثمرات النصيحة

…………………………………………………………………………………………………..

أولا: علل و النهي عن الشخرية من الآخرين.

……………………………………………………………………………………….
جعل الله على التاش شعوبا وقبائل۔

……………………………………………………………………………….
: استنتج نتائج خلؤ المجتمع من سوء الظن والسخرية.

……………………………………………………………….

أوضح مفهوم “تقوى الله”.

…………………………………………………………………………………………………

أصدر حكماء على المواقفي الثالية مع ذكر السبب: ا

لموقف                                                    الحكم                                       السبب
| يسقي زميله بالكذاب.

يتبة الطلاب إلى ملابس زميلهم بأنها رخيصة.
يشارك في صندوق الطالب المحتاج ي

لقب أحد طلاب الصف بالعبقري

أبدي رأيا
الحالة                                                                                                 الرأي

شك أن مجموعة أشخاص تحتال على الناس، فأخبر الجهة المختصة.
يسترق الشمع على الجيران ليعرف ما يدور في بيتهم.

يسال معارقه عن شخص يريد أن يستأجر منه منزلا

أولا: أشرح المفردات:
في الحرام……………..

و مشتبهات:…………..

و الحمي: …………………………..
ثانيا: ما النتائج المتوقعة لمن لا يتقي الشبهات؟

……………………………………………………………………………………………………….
ثالثا: ما الوسائل المعينة على صلاح القلب؟

………………………………………………………………………………………………………
خامسا: ما الذي يستفيده المسلم من اجتناب المشتبهات؟

………………………………………………………………………..

ثانيا : كيف تكون النصيحة؟

ولله: ……………………………………………………

و لرسول الله: ………………………………….

و الأئمة المسلمين …………..

خامسا: أعلل؟ | )

-من شروط الناصح أن يكون حليما صبورا.

– من شروط الناصح أن يكون عالما بما ينصح. . .

– من شروط المنصوح أن يأخذ النصيحة من عاقل.

و ماذا يفعل المسلم قبل سفره للحج؟
1. الاستعداد المادي: ……………………………………………………..

2. الاستعداد المعنوي:……………………………………………………..

هل ارتداء ملابس الإحرام يكفي لتحقيق الإحرام؟

………………………………………………………………………………….
ما المقصود بالإحرام؟

…………………………………………………………………………………….
حرم النبيبالحج من ذي الحليفة، فما الذي يمثله هذا المكان؟

……………………………………………………………………………….
ما المقصود بالمواقیت المكانية؟

…………………………………………………………………………….

أنواع الإخرام للحج ثلاثة

الإفراده وهو الإحرام بالحج وحده.ويقول المفرد: “لبيك اللهم حجا”.

القران وهو الإحرام للحج والعمرة مقا.ويقول القارئ: “لبيك اللهم جا وعمرة مقا”.

التمت: وهو الإحرام للعمرة في أشهر الحج.
ويقول المتمتع: “لبيك اللهم عمرة”، ثم يتحلل، ثم يخرم للحج من مكانه يوم التروية، فيقول: “لبيك اللهم حجا”.