الرئيسية / التعليم في الامارات / الصف التاسع / تربية اسلامية / فصل ثالث / حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع

حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع




حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع

صف تاسع تربية اسلامية فصل ثالث الموقع الخاص بشرح المنهج الاماراتي حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع التعليم في الامارات شرح دروس منهاج الامارات وزارة التربية والتعليم الامارات

#حل #درس #الامام #المسلم #رحمه #الله #تربية #اسلامية #الصف #التاسع

حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع

 

حل درس  الإمام المسلم رحمه الله تربية اسلامية الصف التاسع

استخرج من الشكل أسماء أشهر من قام بتدوين الحديث الشريف من العلماء أفقياً وعمودياً:

  • الامام البخاري
  • الامام مسلم
  • الامام ابو داوود
  • الامام الترمذي
  • الامام النسائي
  • الامام ابن ماجه
  • ما المقصود بالصحيحين؟

    صحيح البخاري – وصحيح مسلم

    ماذا يعني كل من المصطلحات الآتية:

    • رواه الأربعة: ما رواه أبو داوود والنسائي والترمذي وابن ماجه
    • رواه الستة: مارواه الأربعة ومعهم البخاري ومسلم
    • رواه التسعة: ما رواه السنة ومعهم الأئمة أحمد في المسند ومالك في الموطأ والدارمي في سننه

    حدد التسهيلات التي وفرتها لنا دولتنا لنتميز

  • إنشاء مراكز دائمة لتحفيظ القرآن الكريم في جميع أنحاء مدن الإمارات
  • استضافة نخبة من العلماء والمفكرين من مختلف الدول لإلقاء الدروس والمحاضرات والاستفادة من خبراتهم
  • إقامة المسابقات السنوية لتحفيظ القرآن الكريم الهدف منها العناية بكتاب الله تعالى وتحفيز الأجيال الناشئة على حفظ القرآن الكريم
  • إعداد إصدارات لتنمية الثقافة الإسلامية وتعزيز منهج التسامح في المجتمع
  • كيف يمكنك أن تستفيد من هذه الفقرة لحياتك العملية في المستقبل؟

    الالتحاق ببرامج تأهيلية تدريبية تساعدني على الترعف على الحياة العملية في مختلف القطاعات وكيفية التأقلم مع بيئات العمل المختلفة

    ما العلاقة بين الفقرة السابقة والحديث الشريف؟

    الحرص على إتقان العمل حتى ينال المسلم محبة الله لهم وحتى تتم الاستفادة من العمل

    أراد جاسم أن يكون عالماً يخدم وطنه ودولته حدد له خطوات ليصل لهدفه في ضوء دراستك لشخصية الإمام مسلم

  • المثابرة والحرص على طلب العلم بهمة عالية
  • الاستفادة من خبرات كبار السن وتجاربهم في الحياة
  • التعرف على إنجازات الدولة المتقدمة وابتكاراتهم في مختلف قطاعات العمل المختلفة
  • علل: سبب تأليف الإمام مسلم لصحيحه؟

    الدفاع عن سنة النبي عليه  الصلاة والسلام وحغفظاً للمسلمين من الاخبار المكذوبة عن النبي عليه الصلاة والسلام

    بين موقفك من كثير من الأحاديث التي تنشر من خلال مواقع التواصل الاجتماعي

    التأكد منها والتثبت من صحتها

    ما يمكن أن يحدث لو لم يقم الإمام مسلم وعلماء الحديث بجمع الاحاديث الصحيحة في زمنهم؟

  • ضياع السنة النبوية وعدم وصولها إلينا
  • ضياع العلم وتفشي الجهل بسبب تفشي الأحاديث المكذوبة
  • ما الاسم الكامل للمؤلف؟

    مسلم بن الحجاج بن مسلم النيسابوري

    كم كان عمره عندما توفي؟

    توفي وعمره 57 عاماً

    بم تصف كتاب صحيح مسلم؟

    أصح كتاب في الحديث الشريف بعد كتاب شيخه البخاري رحمه الله

    ما أشهر الكتب التي شرحت صحيح مسلم؟

    كتاب صحيح مسلم بشرح النووي

    ما الجوانب التي أعجبتك في شخصية الإمام مسلم من خلال النص السابق

  • العزيمة والهمة العالية في طلب العلم
  • احترام معلميه وتقديرهم
  • اهتمامه بالحديث الشريف وحرصه على حفظه من العبث والضياع
  • دلالة احترام الإمام مسلم لشيخه ومعلمه الإمام البخاري

    روى الامام الذهبي أن:

  • الإمام مسلم كان يقبل شيخه البخاري بين عينيه
  • ويصفه بأنه أستاذ الأستاذين وسيد المحدثين
  • عبر عن رأيك بطريقة استثمار الإمام مسلم لأمواله

    أحسن الإمام مسلم في اختيار عمله فبلاده مشهورة بالنسيج والحياكة فعمل بما يوافق ذلك الزمن في بيع الثياب، وكان كثير الإحسان والجود على الفقراء والمحتاجين.

    استدل من سيرة الإمام مسلم على المعاني الآتية:

    المسلم يستفيد من الظروف المحيطة به ليطور مهاراته

    نشأ الإمام مسلم في بيت علم وعرف عن والده سعة العلم والاطلاع في العلوم الشرعية

    المال نعمة من الله تعالى ملكه للإنسان لينفقه على ما ينفعه

    كانت له أملاك وثروة يعيش منها مكنته من القيام بالرحلات الواسعة في العالم الإسلامي لطلب العلم والحديث الشريف

    طالب العلم يقدر ويحترم معلمه

    كان الإمام مسلم يقبل شيخه البخاري بين عينيه ويصفه بأنه أستاذ الأستاذين وسيد المحدثين

    التنوع في مصادر المعرفة يثري شخصية الإنسان

    حفظ الإمام مسلم القرآن العظيم وهو ابن عشر وجلس لطلب الحديث وهو ابن اثنتي عشرة سنة

    الإنسان يقدر الوقت ولا يهدره في توافه الامور

    طاف الإمام مسلم البلاد الإسلامية لطلب العلم والحديث الشريف

    الانسان يستفيد من التنوع الحضاري الذي يحيط به

    أحسن الإمام مسلم في اختيار عمله، فبلاده مشهورة بالنسيج والحياكة فعمل بما يوافق ذلك الزمن في بيع الثياب

    علل:

    • تميز الإمام مسلم بين علماء المسلمين

    لجمعه حديث النبي صلى الله عليه وسلم في أصح كتاب في الحديث الشريف بعد كتاب شيخه البخاري رحمه الله

    • تأليف الإمام مسلم كتابه الصحيح

    الدفاع عن سنة النبي عليه الصلاة والسلام وحفظاً للمسلمين من الأخبار المكذوبة عن النبي عليه الصلاة والسلام

    • كثرة تنقل الإمام مسلم في البلاد

    لطلب العلم وجمع أحاديث الرسول عليه الصلاة والسلام وتنقيتها من الأخبار المكذوبة

    ما الصفات التي أعجبتك في الإمام مسلم وستتمثلها في حياتك؟

  • الهمة العالية في طلب العلم
  • الجود والإحسان في التصدق على الفقراء
  • النبوذ الذكاء
  • أكمل:

    عاش الإمام مسلم في ( القرن الثالث الهجري )

    درس الإمام مسلم على ( مئتين وعشرين من شيوخه )

    تحميل الحل 

    #منقول