الرئيسية / التعليم في الامارات / الصف التاسع / تربية اسلامية / فصل ثالث / حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع

حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع




حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع

صف تاسع تربية اسلامية فصل ثالث الموقع الخاص بشرح المنهج الاماراتي حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع التعليم في الامارات شرح دروس منهاج الامارات وزارة التربية والتعليم الامارات

#حل #درس #حق #المسلم #على #المسلم #تربية #اسلامية #الصف #التاسع

حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسعحل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع

حل درس حق المسلم على المسلم تربية اسلامية الصف التاسع

 

تحميل الحل 

أقترح، وأصمم برنامجا مناسبا لتكون الزيارة ناجحة.

1. اختيار الوقت المناسب للزيارة 2. أن يخفف الجلوس وكثرة الأسئلة 3. أن يظهر الاهتمام بالمريض.

أفق، ثم أجيب. من يبادر بالتحتية في الحالات الآتية: 

.التقى سعيد بمجموعة من زملائه في الصف في ساحة المدرسة؟
سعيد.
. التقى عبد الله في الطريق بجارهم الكبير في الشت؟
عبدالله.

أكون رأيا : بالتعاون مع مجموعتي عن الحالات الآتية: 

.يسلم سالم على كل من يراه في الشارع، ويستأنس له بحجة أن السلام حق.
ما يفعله سالم أمر مستحب وله أجر على ذلك.

.بينما كان عبد الله يركب بجانب والده في السيارة رأى صديقه ماجدا في الطريق فقال: “هاي ماجد”.
لا يجوز وعليه أن يحي صديقه بتحية الإسلام.

أصدر حكماء. على اللوك الآتي مع التعليل: 

.أخبر حسام صاحب الدعوة أن الطعام لم يكن شهيا.
لا يصح وعليه أن لا يعيب الطعام ويعبر عن سروره وتقديره. و

.أجاب دعوة جاره، لكنه أخذ يسخر من بعض المدعوين.
لا يصح لأنه نقد سلبي ولا يعزز علاقات الناس ببعض.

أبين
دلالة علي النبي ة حقوقا للمسلمين على بعضهم بعضا:
1. توثيقا لعرى الترابط في المجتمع. ,2. تمكينا للقيم والأخلاق الإسلامية بين الناس.

أستقصي
فئات المجتمع التي لها حقوق في الإسلام:
العمال. الأطفال.
أهل الذمة.
كبار السن.
الخدم.

أتعرف معاني مفردات الحديث الشريف
.دعاك. إلى طعام أو وليمة.

استنصحك:طلب منك التصيحة

فاتبعه:سرفي جنازته، وشارك في تشيعها.

فشتمه: قل له: يرحمك الله.

فعده :فزره.

ألخص أثر إجابة الدعوة على المدعو والداعي:

السرور والتقدير والمحبة.

أكتشف من خلال الحالات الآتية بعض آداب زيارة المريض: 

.يجلش عند المريض لساعات طويلة.. عدم إطالة مدة الزيارة عند المريض.

.يحضر للمريض طعاما بحجة أن كمية طعام المستشفى قليلة. . لابد من احترام نظام المستشفى.

.خبر المريض عن حالات وفاة حصلت بنفس المرض. الحرص على مراعاة شعور المريض..

.يستخدم جهازا يزعج المرضى الآخرين في المستشفى. يجب الحفاظ على الجو الهادئفي المستشفى ومراعاة الظروف الصحية للمرضى الآخرين.

أستنتج

.بعض شروط طلب النصيحة من خلال الحالات الآتية:

.طلب النصيحة من معلمه حول أسلوب المذاكرة الصحيح

– الثقة – الاقرار بحكمته – والحاجة للتضحية .

.طلب النصيحة في كيفية التحايل على الزبائن في بيع المواد الغذائية.
.عدم ايقاع الضرر – وان يقصد منها الخير .

#منقول