الرئيسية / التعليم في سوريا / وزارة التربية السورية / حوارٌ مبني على المنطق والبراهين والحجج يوصف المشكلة ويشر

حوارٌ مبني على المنطق والبراهين والحجج يوصف المشكلة ويشر



حوارٌ مبني على المنطق والبراهين والحجج … يوصف المشكلة ويشرح أسبابها ونتائجها…خلال تطبيق نشاط للمناظرة المدرسية في ثانوية ثائر الشيخ علي في قرية الشيخ أحمد بمجمع دير حافر في مديرية تربية حلب حول ظاهرة التدخين من قبل طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي…وتطرق نقاش الفريقين لأسباب التدخين وانتشاره بين المراهقين ونتائجه على الصحة والمجتمع.
ويأتي ذلك النشاط ضمن خطة عمل المرشدين النفسيين والاجتماعيين في المدارس للمساهمة في التوعية وتنمية شخصيات الطلاب ومهاراتهم الحوارية والاجتماعية.